A demanda mais imediata é o impasse vivido com o fim de alguns contratos da MGS com a Secretaria Municipal de Educação (SMED).

Os militantes da UJC organizados na escola decidiram por iniciar a agitação por um ato contra a precarização da merenda, denunciando o Governo e a Seduc-CE como responsáveis pela terceirização que possibilita que cenários como esses não sejam incomuns nas escolas do Ceará.

Em meio a mobilizações e protestos, cresce a insatisfação popular contra o atual prefeito, Netto Donato (PP). Dentre eles destaca-se o abandono de São Carlos, os abusos trabalhistas e a perda de qualidade dos serviços públicos. O neoliberalismo e a austeridade, assim, surgem como palavras-chave desse processo.

Enquanto o governo anuncia medidas simbólicas de valorização docente, a adoção crescente de contratos temporários revela que, na prática, a prioridade é a redução de custos. Não existe valorização docente possível sem expansão do investimento público.

No último dia 31 de outubro, o governo sancionou o Projeto de Lei Complementar que cria o Sistema Nacional de Educação (SNE), que vem sendo chamado de “SUS da educação". O projeto é ambicioso e enfrentará desafios políticos e financeiros.

Na mesma quarta-feira (29/10) em que todo o Brasil voltava os olhos para a maior chacina registrada no país, a Câmara dos Deputados aprovou uma proposta que reduzirá em mais de R$ 10 bilhões por ano os recursos destinados à educação pública.

Em regime de urgência e sem consultar os professores, a prefeitura aprovou o PL 87/2025, tentando impor goela abaixo às comunidades escolares um modelo que amplia as desigualdades sociais e étnico-raciais e aprofunda os ataques à educação pública.

Dados do Censo da Educação Superior apontam que no último ano 50,7% das matrículas no Ensino Superior foram no formato de Ensino à Distância (EaD) e indicam que a expansão da rede privada possui forte ligação com o crescimento do EaD.

A mudança na distribuição de recursos não impacta o montante dos valores do Fundo Social. Na verdade, a lei faz parte de um conjunto de medidas anunciadas pelo governo, em acordo com o Congresso, que visam ajustar as contas públicas e cumprir com as metas fiscais.

O histórico Colégio CAASO oferecia educação acessível à população de São Carlos (SP). Recentemente, a USP ignorou as demandas estudantis e assistiu passivamente à sua demolição para depois aprovar uma compra hipervalorizada do terreno.