21 de Março
20 anos do projeto Universidade Nova: um balanço crítico
Execução incompleta do modelo inflou artificialmente o número de graduações sem superar o modelo tradicional de ensino ou conectar com um projeto de desenvolvimento para o país.

20 anos do projeto Universidade Nova: um balanço crítico
Execução incompleta do modelo inflou artificialmente o número de graduações sem superar o modelo tradicional de ensino ou conectar com um projeto de desenvolvimento para o país.

Orçamento aprovado no Congresso para 2026 ameaça a continuidade da educação e produção científica
A LOA 2026 consolida um corte real e planejado no financiamento da ciência e da pós-graduação, atingindo diretamente as bolsas da CAPES e do CNPq.
